Las REDES SOCIALES.

¿Quién no ha oído habla de ellas? Son, actualmente muy populares, fáciles y seguras de usar. Son comunidades virtuales que se usan para compartir, textos, fotos, vídeos. etc. Las redes sociales son muy útiles para todos, te puedes comunicar con cualquier persona en el mundo, sin mencionar que nos entretiene a todos. Pero las redes sociales, también tienen desventajas. Muchas personas no sólo usan las redes sociales para comunicarse de manera sana, otras, la usan como una herramienta para dañar personas de forma psicológica, o se aprovechan de jóvenes inocentes. Un ejemplo de ello pueden ser los secuestros, el ciberbullying, robo de información, de identidad, etc. No debemos dejarnos llevar mucho por las redes sociales, también son peligrosas. Sin embargo, es una gran y necesaria forma de comunicación que al menos el 99% de las personas usan, tampoco es que no las debas usar nunca porque es peligroso, pero todo con medida es bueno.
Las redes sociales no tienen la misma visualización que antes, han cambiado y antes no había tantas opciones para redes sociales, ejemplo claro y popular: twitter, facebook, instagram, etc.
En conclusión: las redes sociales tienen su ventajas y desventajas, pero es una gran herramienta de comunicación que todos los jóvenes usan, y en la vid cotidiana nos sirven mucho, en la actualidad hay muchas escuelas que en vez de entregar trabajos por escrito, debes enviárselo a la maestro o maestra por medio de alguna red social como facebook, y al fin y al cabo debes aprender a usarlas para bien.
 

EL CÁNCER INFANTIL

Cáncer infantil o cáncer pediátrico es el cáncer que afecta a niños y jóvenes. Es importante destacar que cuando el cáncer afecta a un niño o a un joven lo hace en forma distinta a como afecta a los adultos. Por ejemplo, muchos de los tipos de cáncer que se dan en la adultez son resultado de la exposición a agentes productores de cáncer como tabaco, dieta, sol, agentes químicos y otros factores que tienen que ver con las condiciones ambientales y de vida. Mientras que las causas de la mayoría de los tipos de cáncer pediátricos son, todavía, desconocidas. Los tipos de cáncer más frecuentes en la adultez son: cáncer de pulmón, de colon, de mama, de próstata y de páncreas. En tanto en los niños y adolescentes, los más frecuentes son: leucemias, tumores de sistema nervioso, de hueso, del sistema linfático (linfomas) y de hígado. Cada uno de éstos se comporta en forma diferente pero todos se caracterizan por la proliferación descontrolada de células anormales. El tratamiento supone grandes exigencias para los niños y sus familias: durante un tiempo más o menos prolongado deben armar su rutina familiar en función del hospital, de los horarios y de los cuidados que requiere el niño enfermo.

MALTRATO ANIMAL

¿Qué es?
El maltrato animal, comprende de un comportamiento que daña físicamente a cualquier especie animal. Un claro ejemplo de este tipo de maltratos pueden ser los animales que viven el los circos y que pasan su vida siendo domados o golpeados para la única preocupación de su dueños: que se aprendan sus trucos y la gente pague por ver el "espectáculo".Un animal en cualquier circo, show, espectáculo, visita o excursión es una atracción para chicos y grandes, que causa más clientes para el negocio. Obviamente si el animal no lo hace, no reciben dinero, y si no reciben dinero, ¿para qué los tendrían?. Así que una "forma" de que aprendas sus trucos es dándoles de latigazos o de cualquier otra forma violenta.
¿Por qué se da?
El maltrato animal puede darse por varias razones diferentes.Ya sea:
Puede ser que la persona haya tenido traumas psicológicos en su infancia o cualquier otra etapa de la vida y se desahoga con los animales violentamente.
También puede ser que la persona no esté consiente de que lo hace y puede tener algún problema que necesite ayuda profesional.
Hay diferentes tipos de maltrato animal, también existe las riñas entre animales, ya sean, peros o gallinas,(que son las más conocidas) Y entraría en las razones de por qué lo hacen, para ganar dinero de las persona que les gusta ver ese tipo de peleas clandestinas.
Volvemos al ejemplo de los circos o espectáculos, otra razón vendría siendo el entretenimiento que dan, por este caso los circos, shows, etc. Que ya habíamos mencionado.
También puede ser una persona completamente normal que solo tiene un animal doméstico y se le olvida darle de comer o cuidarlo o de encargarse y hacerse responsable de sus necesidades diarias.
¿Cómo evitarlo?
Si ves a una persona que hace los anteriores puntos podrías primero que nada hablar con esa persona y preguntarle si está consciente del daño que les causa a esos seres.
Podrías juntar a un grupo de personas que tengan en contra el maltrato a los animal y hacer campañas contra dicho tema, e informarles a las personas que hacen dichos actos,
Otra punto que podrías llegar a hacer para evitarlo, es que se lo digas a las autoridades para que ellos  dejen de hacerlo, por que hasta algún puntos el maltrato animal, es ilegal. Pero este último punto ya sería si ves que después de informarles y todo eso, no te hagan caso y sigan con el maltrato, pero si les informas y te hacen caso y llegan a hacer consientes, ya no hay necesidad de llamar a las autoridades locales.

En general, este tema es muy delicado ya que son muy importantes los animales y si te pusieras en sus zapatos, no te gustaría en lo más mínimo, no es justo que un ser vivo sufra como lo hacen los animales maltratados, haz consciencia.

CIBERBULLYING ¿CÓMO PREVENIRLO?

El ciberbullying es una realidad en muchas escuelas del mundo. Si eres una de sus víctimas o te has sentido tentado a cometer algunas de las actitudes citadas a continuación, cambia tu conducta, el ataque virtual es muy peligroso.

El ciberbullying es el uso de los medios telemáticos (Internet, telefonía móvil y videojuegos online principalmente) para ejercer el acoso psicológico entre iguales. No se trata aquí el acoso o abuso de índole estrictamente sexual ni los casos en los que personas adultas intervienen.

Estamos ante un caso de ciberbullying cuando uno una menor atormenta, amenaza, hostiga, humilla o molesta a otro/a mediante Internet, teléfonos móviles, consolas de juegos u otras tecnologías telemáticas.

·         No contestes a las provocaciones, ignóralas. Cuenta hasta cien y piensa en otra cosa.

• Compórtate con educación en la Red. Usa la Netiqueta.
• Si te molestan, abandona la conexión y pide ayuda.
• No facilites datos personales. Te sentirás más protegido/a.
• No hagas en la Red lo que no harías a la cara.
• Si te acosan, guarda las pruebas.
• Cuando te molesten al usar un servicio online, pide ayuda a su gestor/a.
• No pienses que estás del todo seguro/a al otro lado de la pantalla.
• Advierte a quien abusa de que está cometiendo un delito.
• Si hay amenazas graves pide ayuda con urgencia.

Elementos representativos y de transición de la tabla periódica.

ELEMENTOS REPRESENTATIVOS
Los Elementos representativos, son elementos químicos de los grupos largos de la tabla periódica identificados por la letra A, encabezados por los elementos hidrógeno, berilio, boro, carbono, nitrógeno,oxígeno, flúor y helio, tal como aparecen en la tabla periódica de los elementos
.Los elementos representativos son los elementos de los grupos 1 y 2 (bloque s), y de los grupos de 13 a 18 (bloque p).2 Hasta hace unos años, estos grupos se identificaban con números romanos del I al VII con la letra A. Los elementos del grupo 12 son generalmente considerados como metales de transición, sin embargo, el zinc (Zn), el cadmio (Cd), y el mercurio (Hg) comparten algunas propiedades de ambos grupos, y algunos científicos creen que deben ser incluidos como elementos representativos o elementos de los grupos principales.
Los elementos representativos (con algunos de los metales de transición más ligeros) son los elementos más abundantes en la tierra, en el sistema solar, y en el universo.

ELEMENTOS DE TRANSICIÓN

Los elementos de transición son aquellos que tienen la sub-capa d o f parcialmente llena en cualquier estado de oxidación común. El término "elementos de transición" se refiere más comúnmente a los elementos de transición del bloque d. Los elementos 2B, zinc, cadmio y mercurio no cumplen estrictamente las características que los definen, pero normalmente se incluye con los elementos de transición, debido a sus propiedades similares. Los elementos de transición del bloque f son a veces conocidos como "elementos de transición interna". La primera fila de ellos se llama lantánidos o tierras raras. La segunda fila se compone de los actínidos. Todos los actínidos son radiactivos y los que están por encima de Z=92 están hechos por el hombre en los reactores nucleares o aceleradores.

• Por lo general son metales de alto punto de fusión.
• Tienen varios estados de oxidación.
• Generalmente forman compuestos coloreados.
• A menudo son paramagnéticos

Imágenes artísticas y categorías de la estética

Imagen artística

La imagen artística es un tipo particular de imagen que habita  primero, de manera subjetiva en la mente del artista, y que posteriormente este objetiviza en lo que algunos autores han dado en llamar “material del arte”. La imagen artística es percibida por el público y convertida después por cada uno de ellos en su propia y única imagen del hecho artístico.

Estética y categorías

 En el lenguaje coloquial denota en general lo bello, y en la filosofía tiene diversas definiciones: por un lado es la rama que tiene por objeto el estudio de la esencia y la percepción de la belleza, por otro lado puede referirse al campo de la teoría del arte, y finalmente puede significar el estudio de la percepción en general, sea sensorial o entendida de manera más amplia.

La Belleza

La Fealdad

Lo sublime

Lo trágico

Lo cómico

Lo grotesco

Problemas para la consolidarse como nación independiente

Con la guerra de Independencia, iniciada como un proceso revolucionario por el cual los sectores humildes de la población novo hispana pretendieron imponer un cambio en la sociedad colonial, provoco una contrarrevolución a fin de proteger a los criollos acaudalados. La Independencia no resolvió los más serios conflictos sociales de México, al contrario hizo que mantuviera viva las grandes contradicciones de la sociedad colonial. Para luchar contra ellas y darles solución, se desataron luchas entre liberales y conservadores,conflictos que tipificaron los primeros años de la Independencia y hace pensar que el país no estaba bien organizado para ser independiente. Las luchas constantes, no fue el producto para la incapacidad para organizar el país políticamente, sino consecuencia inevitable de la lucha por decidir la forma de la integración nacional.
La gran dificultad para consolidar un proyecto nacional era la profunda división entre las tendencias políticas que fraccionaban el escenario publico en centralistas, federalistas, conservadores y liberales, así como la imposibilidad de gobernar de manera continua, pues los constantes pronunciamientos militares ocasionaban que practicamente ningún presidente completara su periodo.